10月25日下午，依据《思政部开展教育思想大讨论学习计划》，组织了教育思想大讨论专题学习活动,认真组织学习全国教育大会精神，并结合思想政治理论课建设实际，组织学习教育部《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》，大家在讨论中表示要不断推进思政课教学改革，落实好立德树人根本任务。

思想修养和法律基础教研室教师集中学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，同时结合《思想道德修养与法律基础》课程的具体工作，进行了深入研讨。通过学习，老师们一致表示，习近平总书记的讲话，立意高远、内容丰富、思想深邃，为新时代教育事业发展指明了方向、提供了根本遵循。我们一定要认真学习贯彻落实大会精神，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，并结合自己本职工作，围绕立德树人根本任务，不断加强思想政治工作，创新教育内容、教育手段、教育方法、教育理念，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

中国近现代史纲要教研室，大家讨论得热火朝天。滕云副教授认为，培养什么人是教育的首先问题，我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和社会主义制度，立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。王盛恩教授说，要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同信念，增强学生的爱国意识。李瑛老师说，在教育的方向上，习近平总书记指出，培养什么人，是教育的首要问题，我们不能因为走得太远，而忘记了因为什么出发。作为一个思想政治理论课教师，必须要把学生理想信念这一思想基础打牢。

围绕“为什么要开展教育思想大讨论，如何开展教育思想大讨论”，马克思主义基本原理教研室的老师们边学习边发言。毛枳鑫教授说，当前中国高等教育进入了新时代，学校发展的外部环境已经显著变化，学校建设国内一流应用型民办高校的美好蓝图已经绘就，必然带来升达人才培养理念、培养模式和政策环境的深刻变革，这也正是开展教育思想大讨论的现实背景和逻辑起点。原理教研室主任翟效颜副教授针对如何开展好教育思想大讨论的问题强调，一是要准确把握目标，立足新时代、新征程、新任务，准确把握建设国内一流民办大学、培养一流人才的目标要求，通过开放式、全员性、多类型的大讨论，汇聚全校师生员工的智慧，努力形成符合创新人才成长规律、具有升达特色的教育思想的最大共识；二是要紧紧聚焦主题，围绕创办人的办学理念与培养目标、培养体系与模式、教风与学风、培养质量保障、体制机制改革五个主题进行有针对性的研讨；三是要求实效出成果，教育思想大讨论不能为讨论而讨论，必须务求实效，其最终目的是形成共识、指导行动，要产生新思想、新举措、新制度。

概论教研室的各位老师围绕教育思想大讨论分享了自己的学习心得。林欣馨博士从教育对国家、民族的重要性；在教育的目标上，要培养社会主义建设者和接班人；教育大计、教师为本，要努力全面提升个人素质等三个方面谈心得体会。

形势与政策教研室也进行了深入系统的学习讨论。

通过此次专题学习，思政部全体教师充分认识到要紧密围绕学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，在思想上和行动上自觉地统一到落实立德树人根本任务要求上来。（思政部 陈芳/文图）